Año nuevo… Maestrias de Nuevo Marzo 12, 2009
Posted by hampicamayoq in Uncategorized.add a comment
Luego de un paron de un año, y de problemas varios en la maestria (desde colocarnos a un profesor determinado y luego que aun no nos enrtengue el sillabus del curso). Henos aqui, enfrentandonos nuevamente al mounstro de la burocracia sanmarquina.
Este año nos subieron las pensiones, YEAH.
Yo me pregunto si subira el nivel de enseñanza?
1ra Clase. el baile de los que sobran… Junio 17, 2008
Posted by hampicamayoq in cajón de sastre.Tags: Alumnos, boticarios, clases, Farmacéuticos, Pasivo, UNMSM
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Me he tomado casi una mes entre poner mis pensamientos en orden, parar mi afliccion al respecto del estado de mi profesión, y tambien; el intentar no saltar al cuello de algunas personas gritando ¡Banzai! para intentar ahorcarlas, posteriormente golpearlas con mi agenda y decirles: Por tu culpa <golpe> Por tu culpa <golpe doble>, por tu gran culpa <triple golpe y quiza un torniquete al cuello hasta verlos lividos>, es que mi profesion esta asi….. porque no estudiaste tecnico en farmacia???? porque estudiaste mi carrera??? si querias vender, por ultimo dedicate a otras cosas mas rentables, conviertete en bodeguer@, para ser jefe no se estudia, por favor abandona mi carrera, no me la desprestigies la profesión maaaaaas!!!!. por favor!!!! (esto ultimo al borde del llanto y solicitando una camisa de fuerza para mi y varias dosis de prozac por el resto de mi vida).
Eso si tomo la via facil… si tomo la dificil, osea seguir con la maestria?, pues simplemente conseguire cantidades industriales de Ranitidina y Antiacidos varios.
Las clases empezaran a partir de las 6:30 de la tarde pues para algunos profesores, es la hora ideal en que puede empezarse a dictar clases, otros piden a las 6:00pm. Y para algunos (no se si son mayoria o no pues nunca se sometio a votación ese punto sino que habilmentese menciona, si no empezamos ahora en que momento empezamos la maestria??), pues para algunos nos es dificil por no decir imposible salir temprano del trabajo. No trabajamos por turnos como en las multidicisplinarias oficinas farmaceuticas, osea… no puedo cambiar un turno por otro dia. En Industria farmaceutica, Cosmetica, Alimentaria, Veterinaria. Esas cosas no puedes hacerlo porque dependes de un programa de produccion que no depende de ti sino del area de planeamiento o logistica…..!!!
Saben cual fue la respuesta que le dieron a nuestro representante…
Cuando los entrevistamos preguntamos sobre la disponibilidad de tiempo y dijeron que si.
Ejem, perdon? no a todos le preguntaron eso, y lo que preguntaron es a partir de que horario estaban libres.
Y que recuerde mi respuesta es.. a partir de las 7pm puedo ir a clases como es en las maestrias en otras universidades del pais. (sera por eso que no llegue a 1er puesto en el examen?).
Bueno y aca estoy, sentado a la par que otros 22 compañeros recibiendo una clase, de algun ex-profesor de pregrado, que me conoce y luego de la clase me pregunta…. que haces aca??? (sin comentarios!!!!)
Pero eso no es todo lo genial de esta maestria, hay cosas mejores; hay cosas que hacen que a pesar de lo oscuro que es este tunel, hacen que veas que hay una luz alli al final.
El curso de metodologia de la investigacion por ejemplo. Un curso que creo nos devuelve la autoestima a los QF, y que reivindica a aquellos que creen que solo servimos de bodegueros de medicamentos. (gracias señores congresistas), lo mas interesante de todo es que este profesor esta en toda la birllantes de su carrera y saben adonde enseña?.
Pues en Pre grado, Bioquimica para la Facultad de Medicina y Cursos varios de Post Grado para la Facultad de Farmacia. (otra vez… sin comentarios).
Esta tambien el curso de Anatomia, Fisiologia de la Piel, que me recuerdan los celos que tenia, por las clases de mis amigos que estudiaban medicina en el 94 al 96. El profesor envia los temas y los alumnos preparan seminarios. (osea leen el tema y van a clase sabiendo el tema y exponiendolo, discutiendo el tema con sus otros promocionales, y si pueden refutando con argumentos solidos la informacion que alli tienen). Manera, muy diferente (quiza años luz) , de la manera como enseñan, los cursos de pregrado en mi amada y querida facultad. (suspiro profundo…….).
Es decir….. en la facultad de medicina, que esta a menos de 200 metros de la mia, los profesores enseñan de acuerdo a la metodologia constructivista, donde los profesores son facilitadores de la educación. Y en mi facultad farmacia y Bioquimica, los profesores enseñan, por medio de la metodologia de clases magistrales. Donde el profesor sabe todo y el alumno calla y obedece……
Ahora miro el titulo ….. y creo que cada vez mas, es dificil ver la linea, y ahora no se …quien sobra en esta maestria…. quiza sea yo mismo por creer que los chanchos vuelan.
Actualizacion
Este post lo posteo luego de un mes de haber seguido clase con mis colegas. Creo que ahora tengo una idea mucho mejor de lo posteado originalmente. Logicamente la base esta alli, aun usaria mi agenda y quiza mis manos como armas para sacar a gente de la maestria, pero que diablos, ya estamos aca y muchos de mis colegas (repito colegas porque lo son), por fin estan recibiendo en post grado la educacion que deberiamos recibir en pregrado, y estan respondiendo adecuadamente al tratamiento.
Veamos como va esto hasta julio y alli si me comprometo a volver a ver como estamos en este tema
Curso de Titulación IX (2008) Junio 11, 2008
Posted by hampicamayoq in Artículos, Clases para Universidad.Tags: clases, farmacia, titulo, UNMSM
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Hace algunos años en UNMSM y en FFBB, se tenia una idea que corria por los pasillos con respecto al titulo. Los cursos de titulacion para los estudiantes, reducián la calidad de los egresados, decrecian la calidad de la enseñanza, y mi favorito; no podemos compararnos con “otras” universidades que si lo hacen…… (como si fuera pecado hacerlo).
Yo segui un curso de titulacion en el primer lustro del 2000, pues necesitaba titularme los mas pronto posible por si habia alguna oportunidad en el trabajo. Una vez que sali de las practicas (en realidad las practicas eran ya un trabajo). Estuve primero buscando un tema de tesis, baraje 3 casos,pero ninguno se llego a concretar. Por un lado el tema de las validaciones estaba demasiado manoseado para hacer una tesis, y por otro lado, aun no estaba en i+d para poder enfocar una formulacion coherente como tema de investigación. Adicional a ello estaba el tema de trabajar de 7:30h a 18:00h lo cual en la vida real era hasta las 19:30. (nosotros nos deciamos salserin por eso de DE SOL A SOL !!!).
Habia pasado ya un par de años de mi bachillerato ,realizado el tramite documentario inmediatamente luego de las practicas, y habiendose aperturado el IV o III ciclo extraordinario de titulación, decidi con mis amigos emabrcarnos en tan peligrosa aventura. Digo peligrosa porque algunas voces en la universidad indicaban que “de repente” esos que se titulaban de esa manera al final no serian reconocidos de manera alguna por una faccion de los mas puristas entre los Q.F locales. (WTF!!!).
Me llego y disculpen la sinceridad, me importo un bledo esas voces, necesitaba mi titulo por dos cosas.
1.- Necesitaba poder captar algo mas de responsabilidad para mi trabajo, para poder desarrollarme profesionalmente, y el no tener ese cartoncito entre las manos podia bloquearme profesionalmente.
2.- Conoci por lo menos a 2 a 3 Profesionales, en toda la extension de la palabra, eran bachilleres desde hace varios años y se habian titulado por medio del I Curso Extraordinario de Titulación. Son profesionales a carta cabal y 2 de ellos aun siguen ocupando puestos en Industria farmaceutica, de cada uno de ellos aprendi varias cosas, y me di cuenta que a veces el diploma de titulacion no tiene que ver nada con el desempeño profesional.
Segui el curso, lo aprobe y finalmente me titule. Los años han pasado y de ser estudante, pase a ser profesor invitado por la catedra de industria farmaceutica en UPCH para las 2 primeras promociones (por la 3ra hubieron algunas diferencias de concepto de trabajo), y en UNMSM (era mayor mi participacion en el 2003 hasta el 2005, pero ahora es menor ya que las clases son solamente en las mañanas y por las noches se pueden cruzar con otros estudios que este haciendo).
Cuando me convocaron (pasaron la voz, informaron, dieron cuenta, etc, etc) me exigieron entregar un documento con un resumen de la clase en el lapso de una semana. Sinceramente me parecio fuera de lugar. Sin embargo entregue un resumen. Un pequeño esbozo de 7 paginas (incluida la bibliografia) con el tema que me asignaron. Las diapositivas las prepare en funcion tambien y se las entregue a los alumnosy las preguntas del examen que solicitaba la UNMSM, eran mas que nada aplicativas a lo expuesto en clase.
Me hubiera gustado haber compartido mas cosas con mis colegas (los muchachos y muchachas que estan en ese curso, ya son colegas ad honorem, para mi.) Pero el tiempo es tirano y no me permitian explayarme mucho. Ojala me llamen el proximo año.
A continuación:
- El resumen de la Clase :productos-nuevos
- Todas las Diapositivas :productos-nuevos-ix-titulacion
- Las Preguntas del Examen: preguntas-al-examen-ix-ciclo-de-titulacion-publicable
- Las respuestas del Examen:respuestas-al-examen-ix-ciclo-de-titulacion-publicable
Dependiendo del como vayan las notas publicare las otras dos preguntas y sus respuestas.
Experiencias universitarias….(un paréntesis antes de la primera clase de maestría) Mayo 19, 2008
Posted by hampicamayoq in Artículos.Tags: autonomia, estudiante, UNMSM
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Hace años (casi 15) ingrese a San Marcos.
Esta vez como estudiante, pues cuando estuve en la UNFV (mi otra alma materde hace 18 años), iba frecuentemente al centro federado de medicina de la UNMSM y de paso me iba a su Facultad (con su antigua biblioteca, antes de la modernizacion y cuando era un solo piso), y merodeaba por toda San Fernando.
Recuerdo la primera vez que fui. Mi hermano era San Marquino, estudiaba Administración desde el 90, y yo habia ingresado a la UNFV el mismo año.
Le pregunte, ¿como es el asunto alla en UNMSM? ¿habra problemas para ingresar?. El, que es parco al hablar me dijo, Anda y simplemente estate tranquilo. Asi pues, fui tranquilo, para esto aparentaba unos 15 años fisicamente (y eso que tenia 16)
A diferencia de cuando quise entrar a la UPCH (la biblioteca) , no habia aqui alguien que te revisara o te pidiera documentos, asi que pase como un estudiante de la misma UNMSM y entre, fui al 2do piso y alli me atendieron unos estudiantes que me ayudaron a conseguir la informacion que buscaba (el New English Medical Journal, el JAMA, etc) todo en CD´s que por una modica suma imprimian para un trabajo de investigacion en la UNFV y te lo copiaban en Diskettes. Sali y me fui “por error” con direccion al Jardin Botanico.
Era cerca delas 3 de la tarde y llegue a ver el desorden y descuido del lugar. Luego, pase por el anfiteatro de medicina y habia (donde estaban las aulas de bioqumica en Medicina) un par de periodicos murales. Uno del MRTA y otro de SL. Aun recuerdo que destilaban odio contra las fuerzas del orden, gobierno, estado, policia, ejercito, empresarios, etc. Se quejaban de todo y la unica solucion era meter bala a todo el mundo. Mas alla donde actualmente estan las nuevas aulas de Quimica Organica de la Facultad de Farmacia y Bioquimica, habia un mural con el rostro de Abimael Guzman Reynoso, del mismo tipo que años antes habiamos visto en los homenajes en cantogrande (la prision) de los senderistas. Me comentaron que eso fue borrado al poco tiempo de colocado ese mural, pero esa imagen me quedo grabada en la memoria.
Luego de ello, sali y me fui a mi casa. Igualmente a la entrada, en la salida no hubo revision de mi mochila ni documentos. Eso se repitio unas 3 a 5 veces mas cuando tenia trabajos y la bibliografia era complicada de conseguir.
Años despues ingrese a San Marcos, y vi como esos murales habian desaparecido por completo en San Fernando, poco a poco, la pizarra de los terroristas (no subversivo y menos revolucionarios), eran dejadas de lado hasta que al final desaparecieron. Sin embargo se notaba algo inherente a las luchas sociales en la universidad. No eran tan abiertas los radicalismos, eran mas cautos pero perseguian lo mismo,sed de poder.
Por ejemplo, recuerdo cuando me iba a matricular, y algunos amigos que habia hecho en las famosas clases introductorias, por alguna razon se oponian al pago de la matricula. Me parecio bien que hicieran eso. Pero eso significaba un retraso en el inicio de clases. Asi que educadamente pedi permiso y me fui a matricular al decanato.
Pregunta suelta…. Saben cuanto pagaba por credito en la UNFV aparte de la matricula y cuota por carnet Universitario ? 3 soles por credito. Un semestre normal era 42 creditos asi que eran aproximandamente 126 soles por semestre. Esto para el año 1991-1992
Y en San Marcos. (1993)
Bueno alli era 15 soles. (por credito? NOOOOO!!!! era el pago anual).
(aca es cuando alguna gente dira WTF = what the fuck!!!!; traducido al español que diablos es esto!!)
Ojo mi curricula en la UNFV era de Nutricion Humana, en San Marcos era Farmacia y Bioquimica. Y en ambos casos a pesar de lo que pagabamos , siempre teniamos que apoyar a cada laboratorio de practica comprando los reactivos, fotocopias, cadaveres( en anatomia), material para pruebas de laboratorio, etc.
Voy a menciona algo que a los acérrimos defensores de la “universidad gratuita” nunca mencionan. Y esto lo haciamos en la villareal. (odiosas comparaciones). Cuando teniamos un curso que requqeria mayor gasto del normal (lease en histologia, comprar la caja con los cortes histologicos, comprar aceite de inmersion, en quimica; comprar ). Cuando el creditaje era elevado, se permitia pagar en partes. Pero con el compromiso de pagar todo a fin de ciclo o semestre o año. Si no se hacia , las notas no eran llevadas a registro y el alumno no podia pasar al siguiente ciclo.
En San Marcos, que recuerde esto se puede hacer en Post Grado, pero no recuerdo haber pedido fraccionado para pregrado (hablo de 1993 al1998). Si no lo hicieran es una tonteria realmente.
Recuerdo que en la UNFV habian chicos que pedian fraccionado porque estaban trabajando, o no tenian las facilidades economicas y ellos cumplian. Creo que en la UNMSM tambien podrian hacer lo mismo.
Se que algunos que lean el post me diran que las gente que ingresa a UNMSM son de condiciones muy humildes. No niego eso. Pero tambien esas mismas personas si han estado en UNMSM no negaran que a veces el hecho de ser gratuita, inhibe a muchisimos alumnos de presentar su queja por profesores mediocres o malisimos en cursos base para la carrera. Quiza sea un causa efecto, no me quejo porque es lo unico que me pueden dar. MAL MUY MAL.
La educacion universitaria es basica para el desarrollo profesional en el pais. Asi como un profesor mediocre crea niños con deficiencia en atencion de lectura, se imaginan que hace un docente mediocre en la Universidad?? Ademas claro de dejar manchada la reputacion de su universidad, crea un sinsabor, un malestar, un alpinchismo barbaro en los universitarios. El que las cosas no se pueden solucionar de manera pacifica.
Esas cosas crea sistemas como este.
La Maestria (III …. la matricula) Mayo 7, 2008
Posted by hampicamayoq in Maestria.Tags: horarios, Maestria, Matricula, profesores
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Dia lunes en la noche mientras revisaba mi agenda me pasan la voz los que hoy dia fueron a ver el asunto de la matricula de la maestria. Resulta que algun profesor de maestria ya puso su horario. Y saben cual es?
A partir de las 5pm.
Por Dios en que estan pensando???
Todos los que estan en maestria (o un gran numero de los alumnos al menos un 90%) estan trabajando. Llevar un grado academico del tipo doctorado o maestria implica doble sacrificio para el alumno, estamos continuando nuestra carga laboral diaria y ademas estamos estudiando. Como he mencionado, la mayoria se esta financiando solo la maestria, no te lo auspicia una empresa X, asi que no nos daran facilidades en el trabajo, la universidad puede darnos estas facilidades?? o es que el concepto “Universidad-Empresa” para San Marcos esta tan alejado de la realidad Como actualmente esta alejada San Marcos (si la UNMSM) de las universidades mas exitosas de Latinoamerica. Y ojo esto no lo digo con animo de molestar. A mi me incomoda que mi Cuatricentenaria casa de estudios no haya figurado en el Ranking de las mejores universidades de latinoamerica. Mientras que el Ranking mundial figuramos en el puesto 1147. Increible pero cierto.
Ahora en cuanto al proceso de matricula en si, parece que la universidad no ha cambiado en nada. Son las 6:05pm y veo que hay gente que ha firmado su salida de asistencia como si fuera las 6:35pm. La tipica actitud de la mal llamado “viveza criolla” que tanto daño nos causa como pais.
El proceso fue relativamente rapido y normal, salvo las obvias deciencias que la UNMSM arrastra por años, fotocopia mal hechas para las fichas de matricula (ningun dispositivo electronico), compromiso de pago para el total del semestre de la maestria. Y bueno .. nosotros tenemos que reunirnos , escoger un delegado y llamar alos profesores para coordinar las fechas de clase. Una vez elegida la fecha de clase podemos tomarla y emepzar el semestre (que por cierto para otras maestrias empezo en Abril).
Ya les contare la reunion del Viernes ….
Camino a la Maestria (II – el examen) Mayo 5, 2008
Posted by hampicamayoq in Maestria.Tags: desidia, examen, Maestria
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Abril fue un mes complicado, aparte del examen de la Maestria (que al final no fue tan complicado como esperaba). Tenia algunas cuotas para cumplir en el trabajo. Mi trabajo es en i+d en algun laboratorio peruano. Por lo cual muchos proyectos tienen que prepararse para salir por lo menos a inicio de registro dentro de 9 meses (entre diciembre a enero del proximo año).
Empezemos con el examen, fue dividido en 2 partes. Una escrita que incluia un examen de generalidades y uno referente al tema de la maestria. La fecha y el local fue la misma facultad donde estudie mis años de pregrado. El mismo viejo local, pero en las aulas del edificio nuevo (nuevo es un decir, tiene algo mas de 30 años). Las vacantes eran 25 y los postulantes eramos 26 a 25. Las cantidades exactas no las puedo decir porque me entere el segundo dia del examen, que algunos postulantes llegaron un poco tarde y pudieron dar la evaluacion el mismo dia pero un poco mas tarde. (WTF!!!!)
El primer dia del examen los profesores nos indicaron que los que deseaban podian dar el examen oral el mismo dia. (Nuevamente WTF!!!). Obviamente no hubieron protestas, es complicado salir del trabajo 2 dias seguidos y los que lo habiamos conseguido estamos pensado que quiza lo ideal hubiera sido haber sabido eso dias antes. (el prospecto oficial de la UNMSM no indica cuantos días son el examen de maestria y como se llevara a cabo si es: escrito, oral , psicotecnico, jeroglifico, psicaliptico, etc.) . En fin ya estabamos sobre el caballo asi que preferimos aprovechar los 2 dias y trabajar el examen en 2 fechas. Adicional que dando a 5 minutos por entrevista y 26 postulantes daban 2.2 horas en total. Pero como sabemos 5 minutos a veces no es suficiente para evaluar a una persona. Esto es fuera de las 2,5 horas del Examen escrito. No definitivamente ese dia terminaria matado y con el stress de saber si estoy o no dentro de la maestría. Lo daria en 2 dias.
El examen escrito consta de 2 partes, una parte de conocimientos generales y la otra de especificos referente al tema de la maestria. Me encanto que hubierarn preguntas, como aquella que se referia al TLC y si se aprobo el segundo uso de una patente en medicamentos, o aquella que se referia al pH del Jabon (no especificaba si era tocador, natural, glicerina, casero, etc). Fue interesante un examen de ese tipo en la postulacion, deberian haber mas de este tipo de evaluaciones durante la formacion en pre grado.
El examen oral, o mejor dicho la evaluación oral, consistió en 4 preguntas en promedio (a algunos preguntaron 3 cosas y a otros 5). Las preguntas generales fueron relacionadas al horario, los cursos y porque deseabas estudiar esa maestria, en que trabajabas y cosas similares.
Hasta alli lo bueno del examen. Ahora viene lo negativo.
- Impuntualidad del Jurado (se supone que el examen era 8:30 am y el 2do dia para casi todas las maestrias en mi facultad, los profesores llegaron cerca de las 9:00 am).
- Ausencia de algunos jurados para la evaluacion oral.
La principal queja sin embargo no es relacionada a la tardanza en la llegada de los profesores o su ausencia. Excusas pueden darse y todas son validas para una Lima que tiene casi todas las pistas en proceso de reparación. Todos los que trabajamos y diariamente tenemos que movilizarnos por Lima tenemos, inconvenientes cuando nos cambian la ruta diaria por trabajos de ultimo momento o no planificados en las calles de lima. No mi queja no va para ello. Mi queja va para la falta de tino de las personas encargadas de darnos una explicacion a todos esos profesionales que estamos literalmente “perdiendo el tiempo” sin que medie alguna explicacion sobre la evaluacion.
Me disculparan algunos profesores de mi querida casa de estudios pero todas las personas que estabamos alli merecemos respeto y que nos comenten el porque estamos aun parados afuera del aula y en que momento van a llegar nuestros evaluadores. Apenas llego la directora de la UPG ella personalmente nos dio las disculpas del caso, pero eso fue debido a que nos vio a algunos de los postulantes buscando explicaciones. Pero opino que ese no es su trabajo. No vi a ningun personal (administrativo u operativo) de la UPG que se desviviera por dar una explicacion o buscar a los alumnos. Eso si lo he visto en otras universidades e institutos privados o del estado (caso senati , pucp, ulima). Esa desidia en el trabajo es caracteristico de algunas personas en nuestra querida unmsm y mas en mi facultad.
Sin embargo a pesar de esas personas, es saludable ver otras actitudes como la tomada por la secretaria del UPG de mi facultad, la cual nos envio el dia 30 desde su correo personal las indicaciones para los ingresantes a la maestria. Esto debido a problemas con el servidor de UNMSM. Eso significa que hay gente que a pesar de las dificultades ve la manera de hacer su trabajo. Ojala hayan mas como ese caso.
Bueno mi siguiente post sera acerca de la matricula y espero los horarios de la maestria (que empiezo este 7 de Mayo).
Y llegamos a la Maestria…!!! Marzo 27, 2008
Posted by hampicamayoq in Maestria.Tags: Cosmética, Maestria, Tecnologia, UNMSM
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Ya han pasado cerca de 8 años que sali de la universidad, 9 años contando con las practicas pre-profesionales de 2do nivel y 10 de trabajar por primera vez en mi ramo.
He trabajando en industria farmacéutica, tanto humana como veterinaria y cosmética y en oficina farmacéutica en contacto directo con el público, justo me toco vivir la epoca en que se liberó el mercado y las primeras cadenas de boticas, establecian sus cabezas de playa en Peru. Luego vimos como se aperturo tanto el mercado que al final, cualquier persona con un poco de capital y mucho olfato comercial hacia ofertas de 10 cajas de un producto con un descuento del 10%, publicado en la guia telefonica (no no lo he soñado, yo llame a la difunta Drugstore Sicuani ubicada en la avenida san luis y me vendieron ese producto, y ellos publicaban ese anuncio), ahora solo han quedado las mas fuertes y con mas capital, mientras que el resto de oficinas farmacéuticas agoniza (pero nunca muere del todo).
Mirando el panorama desde mi puesto en mi oficina de industria me digo: felizmente escogi este campo. Pero, poco a poco miro como nos empezamos a llenar las pequeñas industrias “farmaceuticas” que nos venden cebo de culebra, baba de caracol, productos naturales, etc.
No niego que hayan negociantes oportunistas y personas bien intencionadas pero siempre veo esa misma carencia de escrupulos al venderte esas cosas (productos milagro incluidos). Y me da la misma sensacion de impotencia mezclada con asco, cuando miraba la llegada de las primeras cadenas de boticas. (me resisto a llamarlas farmacias….. a pesar que trabajan colegas muy repetables alla, siguen siendo un negocio explotado para dar plata, no para dar un servicio.
Alguna personas diran, Bissness son Bissness, de que tanto te quejas. Y bueno me quejo. No es para esto que segui esta carrera. Al menos no yo. Alla los que piensan que estudiaron 5 años para terminar renegando eternamente de lo que escogieron estudiar.
Ahh diran algunos.. tu seguro que eras un cerebrito de esos que devoran los libros, de esos ratones de biblioteca que solo paran en su casa y no se divierten. Tampoco es asi…. lo unico que devoro es la comida que tanto me gusta …. y a tus hermanas si se dejan. Me divierto en lugares tan distintos como en un campamento de playa en semana tranca, o en un retiro religioso, como estando parado viendo el show en el Moonlight o el Scarlet.
Contradictorio, si. Arrebatado, tambien…. Loco, claro que si… pero loca nunca. Saoooo!!!.
Lo unico que quiero dejar en claro es que no soy un rufian, ni un santo. Soy alguien como cualquiera, que simplemente ama su trabajo. Y que ahora ha decidido invertir parte de su tiempo y esfuerzo (y dinero tambien). En seguir estudiando.
Ya lo hice antes, tampoco me lanzo a la primera, lleve una diplomatura en administracion de empresas en el IPAE y una de Operaciones en la Catolica. Me han servido de mucho, pero ahora quiero algo acorde a mi especilidad. Cuando conversaba con mi novia y muy querida amiga, le comentaba que no me decidia si seguir una Maestria o no en San Marcos. Porque alli? Porque es la unica que tiene en el campo de tecnologia farmaceutica. Aguanta, quienes te enseñaran alli? pues la misma gente que la universidad. Naaaahhh. Claro que si , a pesar que me enseñen las mismas personas que la universidad, ya no somos los mismos. Yo ya no soy el mismo joven (o adolescente) , ahora tengo algo de experiencia. Puedo refutar, puedo argumentar cosas….se de que estoy hablando porque yo lo he vivido. Y ademas, voy a aprender… no para causar problemas sino para aprender a resolverlos.
Porque una Maestria en UNMSM, los que estudiamos en algunas de sus facultades menos emblematicas (descarto medicina, derecho, odontologia y paro de contar). Sabemos que nos gustaria que se genere nuevas cosas en UNMSM, los centros de investicacion funcionen al 200% y no al 70 u 80%. Y a pesar de los esfuerzos de las autoridades (si son competentes o no es oootro problema), la “juventud sanmarquina” no responde acorde a lo que esperan de ellos. Pero al menos es un avance, yo recuerdo la UNMSM que tenia profesores fosiles, cursos dictados de manera mediocre, alumnos problematicos y en algunos casos eternos, etc. Ahora veo nuevos rostros, nuevas ilusiones, quiza algunas no se cumplan al 100%, pero habra gente que habra dejado sangre, sudor y lagrimas en el camino. Y a mi me gustaria ser parte de ese cambio en UNMSM.
Vocacion de martir? Si y no. Un carton de UNMSM pesa ahora tanto o mas en mi especialidad que uno de la UPC/PUC/UP/UDP en administracion y gerencia. Asi que haremos una simbiosis entre la UNMSM y yo con la maestria, yo aportare lo mas que pueda para poder generar una gota de conocimiento en el vasto oceano de mi universidad y ellos luego de dos años de matrimonio forzado (porque los estudios son como los matrimonios, requieren mucha paciencia y dosis de sabiduria para entender la situación de turno), me coronaran ese esfuerzo con el titulo de magister en ciencias farmacéuticas.
Top-Manta… o La amenaza de medicamentos falsos en España Agosto 27, 2007
Posted by hampicamayoq in Artículos.1 comment so far
Revisando algunas webs, encontré este articulo al respecto del los medicamentos falsificados en España. En parte del articulo mencionan, estos fármacos fraudulentos no llegan al mercado legal. Su principal vía de entrada es la adquisición de medicamentos a través de Internet…..Luego mas adelante señalan que todo el sistema sanitario esta encaminado a evitar que tal amenaza llegue a la oficina farmaceutica. De todas maneras señalan que en otros paises como Francia e Inglaterra, se han dado estos casos.
La educacion (Farmacéutica) en el Perú Agosto 27, 2007
Posted by hampicamayoq in Artículos.add a comment
Con motivo del mensaje del 28 de Julio, la columna de Leon Trahtemberg en el diario Correo, nos dio un articulo critico acerca de la posicion del gobierno frente a temas económicos y no considerando al mismo nivel temas de mayor “criticidad” en nuestro pais, tal como es el tema educativo. El bajo nivel de comprensión de lectura que señala Trahtemberg, lo arrastramos en la educación universitaria. Compañeros mas lentos en aprender (pero no por ello mas capaces de hacerlo o incluso mas hábiles que el resto una vez que han comprendido el tema), profesores que nos enseñan lo que saben de la mejor manera, (y que en muchos casos no llega a satisfacer nuestras ansias de aprender), en fin , que voy a decirles a todos uds que han pasado o estan pasando por la universidad (cualquiera que sea).Pero debemos mirar las cosas de manera optimista. Actualmente hay organizaciones formadas por farmacéuticos, que estan empezando a dar “la nota”. Organizaciones independientes las que estan empezando ayudarnos a salir de esta “ignorancia académica” y que nos traen ponentes locales y extranjeros para temas diversos de nuestra profesión.Esperemos que esta ayuda sea bien recibida por nuestros colegas. Los links estaran fijos al lado. Y adicional a ellos tenemos una copia del articulo de Trahtemberg.
i + d aplicado en la Biodiversidad en el Perú Junio 19, 2007
Posted by hampicamayoq in Artículos, Ciencia y Tecnología.add a comment
El artículo de de Peru Economico (del grupo apoyo). Nos da una idea acerca de los conceptos que actualmente se estan manejando acerca del valor de la invesigacion y desarrollo en el pais. Concuerdo con la frase, “(en el Peru) no existe un tesoro de bienes tangibles por descubrir, sino grandes oportunidades para el aprovechamiento de la biodiversidad de manera sostenible”.
Mencion aparte sobre los sectores donde se puede generar la oportunidad de desarrollo. Tenemos mucho que hacer, solo hay que ponerse a aportar.
A continuacion el articulo: